第二乐章后，🜧🄢校长又喊暂停，又指出了乐团的更多硬性🂴📀🗭错误，表现得对比指挥还烂熟作品🅈🄨⛭。
然后是第三乐章，就结尾来说，💚💗定音鼓和钢琴的配合确实已经完全合格了，应该是挽回了一点面子。
校长的🁰表情显出欣赏完🏏作品应有的欣慰安静，看了乐团一会，然后转身，提高了声调指责指挥和作曲：“你们的工作还远没到位！”
魏郡宇点头悔过，杨景行模仿。
校长是大忙人：“你们🏏继续吧，我🅄抽🚱🗉🙲时间再来。”
乐团连忙继续，不关注系主任和教授们送校长出去。🅼
魏郡宇还没把自♚己发现的那点问题说完，路楷平和孙远飞很快回来了，自然是孙远飞再度对乐团猛敲一阵警钟，然后是路楷平激励喻昕婷鞭策杨景行，要他们好好和乐团配合。
老师们都走了后，剩下的时间也不多了，魏郡宇继续唠叨了一阵后突然🌮🏎开明起来：“大家有什么自己的想法，对我的，对作品的，也说一下吧，都是同学，别客气。”
没什么不客气的想法和意见啊，王宇晨这几位和指挥作曲走得比较近的人为🎚了不冷场，零零星星不痛🛈🚙📴不痒讲了几句鼓舞士气的话。
大提琴首席站了起来🍈🆅：“我说一点意见，对杨景行的，我知道你比较忙，可是我发现你现在是不是不太上心。魏郡宇说得对，都是同学，你不要客气，也不用有什么顾虑，有什么就说什么。既然要练我们就练好，别把时间浪费了。🞜”🐿🅥🈧
另一人🁰附和：“就是，🏏你那耳朵那么能听的，还是你自己的作💯🕓品。”
杨🞩🖴🖴景行笑：“就是因为是自己的，我已经听得很兴🖟奋了。如果是贝多芬莫扎特，我肯定好多刺可以挑。”
大提琴首席还信以为真了：“你💚💗这🅄样不行，不能不严格要求。”🎲🕄
杨景行疑问：“难道我想象成🜦🄝是贝多芬的，太不要脸了吧？”
一阵哄堂嘲笑，不过不少人似乎有纷纷🛸♦发表支持意见，🂴📀🗭明显乐于看看杨景行的不🕾要脸。
杨景行还害😐羞：“今天不行了，星期五吧，我回去好好🂴📀🗭准备一下。”
魏郡宇呵呵完了后敲一敲谱架：“玩笑归玩笑，我的建议是大家要多看谱多研究，我个人能🈭力毕竟有限，大家一起努力……”
散场后，杨景行跟喻昕婷走到了一起，说她刚刚🌕的一些明显纰漏。王宇晨几人主动贴📘🛉🚡近，也认真听着。