庄淑芬一眼就看得出谁对自己孩子好。
虽然吃饭不让大人操心，但小蓉儿现在还是只会💷🖢说：“阿姨”“伯伯”“叔叔”。在筒子楼🁔里这样喊人，邻居就以为宝宝很会说话、会叫人，但是瞒不过幼儿园的老师。
庄淑芬和小潘老师心里都清楚。
老师们要教孩子们儿歌。
放学了，庄淑芬来接孩子，小潘老师悄悄对庄淑芬说：“今天教了🕢🙎儿歌，回去带着小宝宝多练几遍。”还把儿歌读给庄淑芬听。
小潘老师声音很😣🃌轻很🝋🉢🉄温和，一看就是对小孩子有💷🖢爱心的。
庄淑芬正要应。
旁边小李🗼🗼老师飞来🏛一句：“话都不会说，教什么儿歌。”
庄淑芬一直为孩子的语言发育着急，但是😱🅇这一次简直被激怒了！把她给气得。一个母亲最🍪不能被批评的🗪就是自己小孩不好。直到现在庄淑芬都记得这件事。
小蓉儿小眼神一😣🃌缩，小手紧紧攥住妈妈的衣袖。
小身子怯怯躲到后面去了。
小潘老师心疼不已，连忙🐪🂮对🍤🍳小李老师：“别这样说💩🔟，快别这样说。”
每🎕个小朋友发育情🏛况各不一样，是不能被这样说的。
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庄淑芬牵着小蓉蓉回家。
晚🎕上搬了两个板凳，一大一小，一整夜都在教小蓉儿儿🐣🁪🈤歌。
“小白兔，白又白🏛，爱吃萝卜和青菜，🙥蹦蹦🅑🅺跳跳真可爱。”
这首儿歌原本是幼儿班的老🍤🍳师想📤🜱让宝宝们多吃点饭，多吃青菜，不要挑食🖶🗆才教宝宝们的。