“比就比！谁怕谁！”
于温文爱看热闹的心从未改变，听到&zwn⚷j;两人要打，立即转变方向往对练场走去，路上要求同📃学们打赌谁能赢，赌输的人等🏊😛会训练加倍。
同学们听到“训练加倍”四个字，脸色顿时🄰一白，盯着逐溪和方简两人的背影看，试图🄅🞚🔬用眼睛瞪出最终结果。
他们基本🅏🅡上都是一直在T-1024上学，听说过逐溪的“光荣事迹”，但没有真实对战过，同方简倒是实打实地打过，知道方简有多强。
到了对练场，方简用的是学校提供的机甲，学校的机甲年龄已经很大了，反应也没有那么灵活，逐溪为了以示公平，没有用自己的机甲，武💼器则是在对练场上随手拿🎜的一根🖵🖺棍子。
逐溪放出精神力包裹机甲，移动时能感觉到机甲的重🙅🇽量，做动作时🛢🞇💂手脚有些艰涩感，太久没有使用这样的机甲了，手感略微生疏。
方简手中拿着一把三叉戟，大🗂😷喝一声后冲向逐🎅🎪溪。
战斗开始，场上两人速度极快，缠斗在一起，场下吃瓜学生&zwn🍆j;议论纷🙅🇽纷，还在纠结谁会是最终赢🛢🞇💂家。
于温文嘴里叼着颗棒棒糖，眼睛从场上移到&zwnj🃢🙚;场下，观察学生们的状态，余光一瞥看到从一开始就默默跟在旁边不出声的路边。
他靠过去招呼道：“这位同学很眼生啊，不是我们学院的学生‌吧？”
“可能不是。”路边答。
“什么叫可能不是，跟逐溪玩得来的果然也🝑不是什么正经人。”于温文吐槽两句，又转头去同其他学生#128872##🍬zwnj;喊话，“开始了啊，觉得逐溪赢的站右边，方简赢的站左边，再犹豫下去比赛都打完了！”
路🎧·不是正经人🗂😷·边站在最边上，看着台上两人的对抗，一双黑眸古井无&zwn⛣🜋j;波。
一个&zw🚌nj;🍆学生趁着换位置人群混乱时凑近他，悄悄问道：“你是逐溪的朋友？那应该也挺厉害的，客观来说，你觉得谁会赢？”
另一个学生&zwn🞍j;也靠近，“你干什么呢？”
“我参考一下🛅🙾🐃逐溪学姐朋友的意见，现在的训练已经够累了，再加一倍我可顶不住，与其自己瞎猜，不如找个人问问。”
“说得也是，让我🍆听听！🞕🔂”
面对两双求知的🀪⛎🙒明亮眼睛，路边🕌敛眸，“逐溪会赢。”🃢🙚