和之前一样，本来聊天侃地的学生们看见商榷第一眼，瞬🜟🃞😽间安静下来。
如之前一样，却又完全不一样。
商榷依然是深受学生欢迎的代课老师，但这次下课之后，不会有猫猫在梧桐树上，手足无措地等着，命中注定的那🕌☽个人，降临。
商榷长舒一口气，在黑板上写下自己的名字和邮箱，然后开始点🈩名🝲🏇。
大一新生，十八九岁的年纪🞚🔪，商榷尽量🖳🖫🕠控制自己，看着这些朝气蓬勃的🌫🂃🌅面孔时，不去想傅思。一列一列念下来，把迟到的都记录在册。
嗯，迟到的还不少，看来得跟系主任——何春花女士刚升任此职，本人表示很不满，行政工作耽误了她和老陆新婚蜜月去国外度假—🀵🁋—好好反映一下，🅛现在这些孩子，大一就不🁹好好上课，以后怎么读硕读博？
三个班一起上课，♄🅳商榷光是点名就点了十分钟，八点🂹📯🞚十分正式上课。
“从这节♳🌛⛜课开始，我们一起探索古代历史的优美之处🂹📯🞚。”商榷翻着课本，随手点开PPT，他自己还没注意，底下学生“哇”的一片意👿🎦外之声，商榷这才抬眼看向屏幕。
本来该无背景只写着《古🔥代历史🁗概论》几个黑体字的首页，加了一张寥寥笔墨勾画的战场速写作为底图，画技几🃥🙽乎可以忽略，但意境却呼之欲出——
烽火四起，身穿玄盔玄甲的男子背影高大⛠挺拔。右手执长剑，身后是万千雄🉣兵，面前是敌军千万。
“这图画得挺有意思……是魏武吗？还是光武📛🛡🝽？”底下有同学翻着课🃵本，窃窃私😰🅀语议论。
“你傻啊，魏武是横槊赋诗，光武……关光武什么事啊🍜🄂，应该就是老师🌫🂃🌅随手画的吧？哪有历史原🙐🉠🈪型啊！”
“那可不一定，商老师可是历🀧史学圈子有名🛸♡的功底扎实，就算画个火柴人，那也一定🅜是千古一帝……你别不信，我觉得这张图期末一定要考，什么以少胜多、背水一战之类的……”
看见这张♳🌛⛜图的瞬间，商榷眼眶已经湿润，他顾不上底下同学已经开始天马行空地押题；也顾不上陈教授🜹和太太相扶着走进教室在后排落座；甚至顾不上请假专程赶来的父母站在门口。
他颤抖着手点🍙🈣⛳击鼠标，接下🞚🔪来每一页演示上🛸♡，都添了背景图——
第二幅：
夜深千帐灯，已长出粗粝胡茬🀧的男人，咬着纱布给自己包扎胳膊上的伤，营帐内一切都是灰蒙蒙的，只有挂在床侧的刺绣，熨帖洁🝶净几乎到发光发🆌🎈🏇亮的神圣程度。
第三幅：