徐鹤坐在了看台上，观看着这一场比赛。
他关注的重点自然是对面的初二初三学长组成的联合队，毕竟这支球队会🜠🃟🙂是他们的对手，多了解对手对于他们很有帮助。
他看的很仔细。
比赛一开始，双方似乎还是势均力敌的。
又或者说是现在双方都是处于一个试探性的阶段，大家都没有拿🗺♁出自己的全力🜧🄟，所以这看上去双方是势均力敌的。
坐在徐鹤身⛅😃⚖边的卓君突然说道：“平衡很🛴快就要打破了！”
徐鹤闻言转头看了一眼卓君，然后又转头看向了球🎴场内，他突然明白卓君为什么会这样说🂭👿了。
双方的🞂👔球员们还是都想要尽🅮可能多地表现自己，这样他们才能够从这么多人当中脱颖而出。自然而然的，个人的东西就会有些多，而少了🖺🗨一些整体性的东西。
他们初一A队这边表现得尤为明显。
因为他们都很清楚，他们这边🄞⚗👣人太多了，每个人都有出场机会的话，他们个人的出场时间是有限的，他们当然会在这有限的时间里更多地表现自己，🎴让🔯教练组的人员看到他的优点。
所以，渐渐地初一年级这边是有些乱了。
即便是朱葛在中间不停地大喊提醒挥手指挥，这些初一年级的球员们也并没有在意，更没有听朱葛🃁🔶的，这让朱葛很无奈也很👎心烦很愤怒。🖺🗨
他从来没有遇到过这样的情况！
此时朱葛就显得非常的艰难了。
但是，徐鹤还是看出来了，朱葛并没有将他的愤怒表现在球场上，他还是比较沉着稳重的。抛开了这些情绪，尽量地在配合着这些想要积极表现自己的人，做好☈♆这个辅助。
是的，朱葛就在中场做着梳理，疏导进攻。
但是🁷，更多的时候都是足球出去了就回不来了，他踢得真的是有些心累。
当然，这样就给了他中场搭档钟浩琨🎛👲🌴更多的表现机会。