他现在更加坚定了🉂🄡⚯和陈媛继续合作的想法。
“陈老师，我能不能和你谈谈第二套《怎样学英语》的事情📺☓？我觉得你的英语书非常🉂有潜力，希望可以再次合作。”
陈媛觉得这次合作还是挺顺利的，而且第二套英语书编写也不费什么力，到时🙞🛍候直接写就可以，果断答应下来：“可以没问题。”
“太好了😯，等🜎🁁🂱到具体的事情我🍎🔛们在详细谈。”
第二套英语书，应🉂🄡⚯该提高难度，和增加学习类型，第一本书买回去&z🉂wnj;之后时间久了翻过来调过去迟早会读烦，所以还是要给他们添加新的东西才行。
等到送走了刘川，家里又重新恢复平静。
晚上来🚎💑补课🄟⚠💴孩子们，还有沈明远也都回去了。🅎
只剩下大宝和二宝他们两📇😬个还趴在桌子上面写作业，说起来他们两个最🗤🝢近好像长高了很多，感觉凳子和桌子都有些不匹配了。
因为之前陈媛并没有注意到，现在使用的桌椅型号都是一样的，全木质不可以调节大🉂小，这样的桌椅看起来很结实耐用，学校用的也都是这种。
短时间内使用的确很好🗹，但是长时间使用以后，孩子们坐在上面就会觉得有些疲惫，忍不住把身体向前倾，或者左右歪。
就算帮孩子们矫正过来，也会很快不由自主又变得歪歪扭扭，长时间下去体态就会很难看，🁖🅵他们的骨骼正是生长的时候，不良的坐姿很有可能导致驼背骨骼变形。
想像一下，大宝二&zwnj🐁☤;宝妞妞以后驼背那样的样子，肯定不太美丽。
陈媛就留了心，一定要给☖⚽🖸他们设计套🈫🁏🄴多功能儿🞌童学习桌椅，一边想着一边就在纸上画起了设计图纸。
沈淮拎了一条鱼下班回家，进门挂好了自己的衣服，把鱼🗣放在厨房，悄悄的走到书房，怕自己的脚步声打扰到孩子们的学习，还有陈媛的工作。
他也更喜欢安静🚄🐷的待在一旁，就那么静静的看着他们☖⚽🖸，享受这份美好和宁静，没多久他转头又去&zw🞗nj;厨房做了个烧鱼豆腐汤。
沈淮的厨艺和陈媛比起来可差远了，但是他也在细心观察逐渐在厨艺🄩上面📺☓缩短这之间的差距，现在煲汤做菜也像模像样，偶尔也能收到家人们的好评。
等到📕🚭做完饭以后，沈淮叫孩子们吃饭，看到陈媛居然没有忙完，轻轻的走进她身旁，又看了看上面的内容，惊讶的发现今天陈媛写的并不是英语内容，而👫🝥是绘画设计桌椅的图纸。
上面📕🚭的复杂工艺看着叹为观止，每🆏一个零部件都很精巧，就好像是量身定做的一样。