低落什么？不想回&zwnj🅸;家吗？什么原因？
“你想起以前的事了吗🛑？”她问道，好好的家不回，难道路边家庭和施连鱼一样复杂吗？
路边：“有些模糊片段。”
“是什么？”
“学习。”路边声音放轻，“👺每个片段🄷🂏🍴都是。”
逐溪了然，原来是学🃮习太辛苦所以潜意识里不想回家🞭🗔，没想到路边这样浑身冒着精英范冷气的人🃁🔸🅜竟然是个厌学儿童。
她苦口婆心道：“学习是比较辛苦，可以偶尔摸摸鱼放松一下，也可以吐槽它痛骂它，但千万不要放弃它，累了就去竞技场打&zwnj⛚🚼;打架，当你打赢🜏🁋的时候就会发现学习还是很有用的。”
几句话的时间里，🌨🁥两人已走到👺对练场内，她在吵杂的环境中嘱咐道：“好好学习，天天向上。”
“好。”路边应得认真，眼中笑意一🚘📩🝞闪🄷🂏🍴而逝。
逐溪心情古怪，八字真言竟有这样的能力，能让路边心情转好，似乎还笑🙑了一下，所以……路边竟然不是面瘫吗？
他们进入训练场时，场上胜负已分，方简作为输家，斗志昂扬地下台，不🈡⛝🛗知道的还以为赢的人是她。
逐溪侧身📁🗹☺望去，对方简的心态十分佩服，又转头朝路·厌学儿童·边说道：“看看方简的气势，输了不要沮丧，只🎣💹🖰要下场的姿势够帅，即使满头包别人也会敬佩你。”
路边：“……好。”
眼看方简缠着施连鱼要联☎♹系方式，先前被抢了场地的两个同学才从精彩的战斗中回过神来，上台练习对战。
今天带领同学们的老师还是于温文，🚘📩🝞这个拼凑起来的寒假训练班练习的方式只有两种，一种是对打，另一种是身体锻炼，例如跑步之类，简单粗暴，很有于温文的风格。
逐溪走到于温文旁边，笑道：“老师，我们🙰比一场吗？”
她成长的过程就是不断打&zwnj⛅;人和被打🖅🐋，总是顽强地去挑战于温文，输了之后把于温文的招数学过来，再去竞技场使出来，一旦有人破了🍤她的招，她再记下拿回去对付于温文。
以这种方式慢慢磨练，她进步飞速，同&zwnj🚘📩🝞;时也与于温文结下深厚的革（被）命（揍）友谊。